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學術動态
  • 本科專業介紹
  • 特色培養方向
  • 高端裝備先進材料

    院士領銜教學團隊,材料、計算機、機械等多學科交叉,“導師-課程-平台多元協同”特色育人,注重“人工智能輔助金屬材料設計、先進金屬材料的智能化制備、高精尖金屬材料特種用途”等特色方向知識培養,支撐我國通信、電氣、航空、航天、海洋等領域創新發展。

  • 新能源材料

    在理工科通識教育的基礎上,針對新能源汽車、綠色能源發電等國家重大産業需求,加強锂離子電池、燃料電池、氫能與碳中和等技術中關鍵材料的“硬科技”教學,在綠色低碳能源變革的曆史機遇中實現人生價值。

  • 光電信息材料與器件

    面向量子通訊、類腦計算、5G/6G通訊、可穿戴傳感器和智能終端等高端科技需求,打造智能材料專業特色班,研發具有傳感、反饋、信息識别、自診斷、自修複和自适應功能的第四代智能材料體系,培養高精尖智能科技前沿人才,實現人機交互深入融合,推動人類進入萬物互聯、虛實結合的智慧新時代。

  • 智能成形

    将新一代信息技術、人工智能與金屬、陶瓷、半導體等材料先進成型技術深度融合,利用智能機器和人類專家使材料成型過程由 “人智”轉變為“機智”,實現材料成型的柔性化、智能化和高度集成化,支撐我國材料成型與智能制造技術發展。

  • 工業軟件

    與計算機、計算數學、工業管理等多學科交叉,實現材料成形過程數字化虛拟設計、制造與管理等,為現代制造業植入“工業大腦”,助力制造業邁入智能制造時代。

  • 增材制造工程

    在材料學和材料加工學科的基礎上,交叉計算機、軟件、機械、控制、物理、化學、醫學等多個學科,實現高分子、金屬、陶瓷及其複合材料的數字化和智能化設計制造及其應用,助力我國制造業步入數字化和智能化時代。

  • 電子封裝

    面向消費電子、光電子、電力電子、能源電子、生物電子産品等制造需求,依托6774澳门永利與工程和集成電路科學與工程兩個一級學科,結合精英化小班教學和行業頭部企業實習實訓,系統培養學生的集成電路/芯片制造、封裝、組裝與測試等基礎理論與工程應用技術,密切跟進國家自主芯片、第三代半導體、新能源汽車、智能電子、下一代顯示等産業發展,輸出複合型創新人才。

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